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高考考场作文的构思技巧_考场作文指导

时间:2022-04-24 17:07:00 高考作文指导 我要投稿
呼我吧作文网正文如下:

一、析“题”

“审清题目,清晰要求”是写好考场作文的重要能力之一。如果是写出题作文,一般要清晰两点:一是写作目标;二是题眼,即文章的写作重心。比方,写《同享生命》,“生命”便是写作目标,“同享”便是写作重心。如果是写资料作文,则要先清晰资料有几个感触点(俗称“感点”),然后再找出“倾向性感点”确认写作目标。如果是写论题作文,则要剖析论题,挖掘论题的内在。比方:

听说,犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文:“全部都会曩昔。”契诃夫的小说中,有个人的戒指上也刻有一句铭文:“全部都不会曩昔。”一位哲人曾说:“成功和失利只代表曩昔,遗忘曩昔才可能走进新天地。”另一位哲人又说:“曩昔不能忘,由于前史是一个永远的存在。”到底什么不应回忆,什么该回忆?请以“忘与不忘”为论题写一篇文章。

此论题包含的内在很丰厚,可作如下联想和剖析。

(1)你爱他人,能够遗忘;他人爱你,不能忘。

(2)你协助过他人,能够遗忘;他人协助过你,不能忘。

(3)你对他人有恩,能够遗忘;他人对你有恩,不能忘。

(4)他人对你欠好,能够遗忘;你对他人欠好,不能忘。

(5)现在的成功与荣耀,能够遗忘;曩昔的失利与教训,不能忘。

(6)日子中的烦恼,能够遗忘;日子中的高兴,不能忘。

(7)日子中损耗精力的琐碎小事,能够遗忘;自己的抱负、目标,不能忘。

二、切“入”

考场作文具有选拔性,既有规定性,也有技巧性。考场作文有必要有亮点,有必要写出自己的特性,因此“切入”的视点就很关键。“切入,切入”,便是要先“切”然后“入”,即要从“切”出来的许多视点中寻觅一个最佳的视点作为写文章的突破口。尤其是“大题”,一定要“小作”,这样才简单“上手”,并防止大进大出,泛泛而谈。比方,写《同享生命》,就能够选用设问的方法,从“什么叫同享”“为什么要同享”“怎样同享”等旁边面选视点。再如,以“交流”为论题写作,就能够选用切割的方法选视点:(1)从交流的价值视点看,可联络实际日子中的典型案例,对等价交流、不等价交流等进行谈论;(2)从交流的方式视点看,可记叙一次有意义的主动交流、被动交流、揭露交流、秘密交流等;(3)从交流的性质视点看,有伟大的交流、卑鄙的交流、美妙的交流等;(4)从交流的目标视点看,有高层次的思维交流、学术交流、爱心交流、生命交流,也有普通的物物交流等。

三、用“本”

许多考生在考场上常苦于没有资料写作。其实,他们学过的课文中就有许多丰厚的资源。以写作论题作文《忘与不忘》为例,课文中就有许多资源。比方,杜甫遗忘的是茅屋为秋风所破,“床头屋漏”无干处,不忘的是“安得广厦千万间,大庇全国寒士俱欢颜”;海伦·凯勒遗忘的是双目失明的痛苦,不忘的是坚强乐观、积极进取的人生态度;史铁生遗忘的是肢体残疾、终生与轮椅为伴的痛苦,不忘的是对人生对社会的深沉考虑等。如果学生能把读过的课文、试卷中的阅览资料和课外读过的书,都花点时刻理一理,并分类做成索引,就会发现自己多了一个写作资料的宝库。

四、索“源”

大千世界变化不断,客观日子丰厚多彩,学生只需留神就会发现写作之源。比方,家庭日子、校园日子、社会日子,亲情、友谊、师生情,悲欢离合、喜怒哀乐,冷暖寒暄、人生百味,如此等等,都储藏着大量的事实和论据,是写作素材取之不尽、用之不竭的源泉。例如,以“忘与不忘”为论题写作,就能够从日子中提炼出这样一些素材:“非典”时,面对生死存亡的考验,以钟南山为代表的一大批医务工作者,遗忘的是个人的安危,不忘的是战胜“非典”保障公民的生命安全;登封市公安局局长任长霞脚踏实地,脚踏实地,遗忘的是个人的安逸与享乐,不忘的是打匪除恶,捍卫一方平安;公交调度员陈双龙为保护城市乘车秩序,遗忘的是个人的安危,不忘的是主持正义的责任感等。

五、选“体”

虽然考场作文一般“不限文体”,但选择文体时有必要注意两点。一是要根据出题的倾向性定。比方,以资料“宋太祖赵匡胤开国之初营建宫室。办理竹木资料的官员以为各地运来的竹木长短不齐,欠好办理,建议将其裁截规整。赵匡胤看后在他的条陈上批道:‘你的手指和脚趾难道没有长短吗?为什么不截成一样长呢?仍是长的让它长、短的让它短好。’”写作,就合适写成谈论文。二是要根据自己的优势和积累定。比方,以“忘与不忘”为论题写作,就既能够截取日子的横断面,在叙说或欣赏主人公的“忘与不忘”中针砭实际,将文章写成记叙类、抒情类作文,也能够告知人们哪些该忘、哪些不应忘,将文章写成谈论类作文。

六、谋“篇”

作文的结构布局不仅是一个方式的问题,并且仍是一个关乎文意的表达能否流畅的问题。因此,写考场作文之前,考生一定要先打“腹稿”,起、承、转、合在落笔之前就应该有所考虑。比方,结构是总分式、承进式、并列式仍是对照式,是否用小标题的方式从不同旁边面表现主题,是否用蒙太奇的方法分镜头组合资料,是否用日记的方式刻画人物心思,是否用人物自述的方式叙说事件,是否以某一中心地点为舞台通过旁边面描绘展示人物或局面等,都要在写作之前就有考虑。