写景作文的关键首先是教会学生调查。调查，即细心调查客观事物或现象。调查景象是写好写景作文的首要条件。那么怎么调查呢?我首先给学生教调查的次序。我从学生学过的诗篇下手，将调查次序按：从上到下，从下到上;从中心到四周、从四周到中心，从远到近、从近到远，从静态到动态，从动态到静态等，以《静夜思》、《山行》、《咏柳》等诗为例，学生学起来形象、直观。
光会调查还不可，还必须做到叙说时有条理。
关于叙说的次序，先总后分，先分后总。在总说部分，要告知时刻和地点。然后写景象的概略，先从面上写，即大的方面，然后捉住一个有特征的地方要点描绘。写景要捉住事物的特征，选最能表现景象特征的来详细的描绘，做到详略得当。
最终，我要求学生要在叙说时参加自己的爱情，只要具有真情实感的作文才干打动人。
为了让学生记住写景作文的要领，我在下课前将写景作文的办法编了一首儿歌，让学生记下来。学办法，养习惯。
定次序，上中下，
有点有面轮廓清。
抓特征，写详细，
有领会，有真情。
总分总，条理清，
勤留心，多考虑。
大胆想，用修辞，
好文章，自然成。
让学生先在讲堂上口述学校的早晨，按照教师说的办法，想好后，将所想的用笔写下来，这样就构成一篇完整的、有条理、有真情实感的写景作文了。
有的同学写学校很美，有的捉住学校很干净的特征，围绕一点来写，内容详细，生动，作文指导收到了很好的效果。
