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江泽民同志和他老师的故事

呼我吧作文网 2022-12-01 范文杂谈 我要投稿
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江泽民同志2022年11月30日在上海逝世,享年96岁。

12月1日出版的《人民日报》、《新华每日电讯》、《光明日报》、《解放军报》、《中国纪检监察报》、《经济日报》等央媒在头版集中发布告全党全军全国各族人民书。

江泽民同志

今天来说一说江泽民同志和他老师的故事!

      1926年8月17日,江泽民出生在江南古城扬州田家巷的一个书香门第。江泽民的祖父江石溪,是一位学者和名中医,49岁弃医从商。他热爱音乐和诗篇,关心政治、热爱中华民族,因而,江家形成了一种热爱祖国、忠厚做人、勤奋好学、尊重知识、工于文艺的风气。这些,使江泽民很小就受到了无形的启蒙教育。

  1931年,江泽民进入扬州东关中心小学读书。生父江世俊每天教江泽民背诗写字,所以儿时的江泽民,就能背诵许多古诗,也爱好书法、音乐。每天放学的时分,他就会唱起教师教他唱的儿歌,其中有几句歌词是这样唱的:“课毕放学归,教师的说话,可曾有违反?爸爸妈妈盼儿归,咱们一路莫徜徉。将来治国平天下,全赖我辈。大家尽力呀,明日再见。”这些歌词,年迈八旬的江泽民仍记得清清楚楚,其中“教师的说话,可曾有违反”的歌词,对江泽民从小就尊敬教师是有一定影响的。

  江泽民10岁那年,以优异的成果考进了都江县立初级中学。1937年夏天,进入了扬州中学读高中。扬州中学是以西文教育为基础的,教学比较严厉,曾培育出了朱自清等许多文化名人和科学家、政治家。当年江苏1800名学生中,只要50名考入扬州中学读书。在这所闻名的中学里,江泽民上课时认真听教师讲课,斗胆答复教师的提问,并做好教师布置的作业。有不懂的当地就向教师讨教,江泽民提的一些问题都是在中学生中较难的,甚至是大学里才涉及到的。虽然有时教师也被他“考”倒了,但江泽民自动与教师进行探讨,终究师生一起把难题解开了,教师很喜爱这个爱学习、会动脑的学生。1943年春天,江泽民以各科优异的成果,从扬州中学结业,年仅17岁的他就离开家乡扬州到南京中央大学求学,成为当年被南京中央大学工科机电系录取的8名学生之一。

  从中学到大学期间,江泽民正遇上8年抗战。随着年龄和履历的增长,加上受养父江上青的影响,江泽民开始关心政治和国家、民族的命运。作为中学入学考试的一部分,痛恨日本鬼子的江泽民就写下一篇短文,支持张学良发起“西安事变”逼蒋抗日的正义行动。课余时间,他经常在教师的带领下,和同学们一道积极参加抗日救亡运动。这一切,除了跟他的养父江上青平常的教育有关,还受到了他心中一位崇敬的“教师”的影响。这位没教过江泽民一天课的“教师”,就是扬州第一个闻名历史人物史可法。这位明朝的兵部尚书,在16世纪中叶大批清兵攻打扬州城时,短兵相接,绝不投降,带领扬州守军和民众与数倍的清兵战役,坚持了一个星期后被清军杀戮。史可法以自己“惊天地、泣鬼神”的壮举,成为扬州老百姓心目中的英雄。江泽民从懂事起就很崇拜这位民族英雄。课外活动时,江泽民曾多次带同学们到扬州史可法墓地凭吊,并向同学们解读史可法墓前的一副挽联:“数点梅花亡国泪,二分明月故臣心”,以此激发同学们的抗日热心,为国家为民族奋发读书。

  在这当中,江泽民还结识了一位良师益友,他就是共产党地下党员厉恩虞。厉恩虞比江泽民大7岁,是江泽民南京中央大学的学长。在1943年“清毒运动”中,厉恩虞担任了总指挥。江泽民其时也是一个反对不法商人与日本强盗勾通用**毒害国人的“清毒运动”积极分子,就这样他俩相识了。后来厉恩虞受到国民党政府的通缉,在南京的共产党组织领导人王嘉猷请江泽民协助厉恩虞,江泽民决然冒着风险让厉恩虞与他住在一室,并把从学校领来的一份救济粮与厉恩虞共享。厉恩虞也向江泽民介绍了许多前进的革新书籍,江泽民比较喜爱艾思奇写的《大众哲学》,还有毛主席的《实践论》、《矛盾论》,在学习中提高了政治理论修养。1946年4月,江泽民荣耀地加入了中国共产党,走上了革新的道路。

  在尔后的漫长岁月中,江泽民从没忘掉故土的几位好教师,他在担任上海市和中央领导时,也经常在说话和文章中提起他们,对他们的爱国行动和革新精神给予高度欣赏。

  “江博士”与他的“天才”教师

  抗日战争成功后,南京中央大学与交通大学的上海、重庆校区兼并,新校区设在上海的徐家汇。1945年秋天,江泽民从南京中央大学转到上海新校区持续学习,于1947年正式结业,在这里他遇到了几位好教师。

  江泽民在上海交大有一个外叫喊“江博士”,主要是同学们认为他才学过人。江泽民觉得自己学业上的成果,除了受家庭的教育、中小学教师的教育和自己的尽力之外,跟上海交大一些“天才”教师的教育是分不开的。

  朱物华教师也是江苏扬州人,1924年9月,他就考入美国哈佛大学,取得硕士、博士学位后,又到英国剑桥大学从事研究工作。1927年他回到国内,在抗战成功后到交通大学任教,成为江泽民的教师。他是我国第一代电子学、水声工程学开拓者。

  张钟俊教师是浙江省嘉善县人,小时分因聪明过人、好学上进,在当地有“神童”之称。1930年,刚满15岁的张钟俊就考取了其时的铁道部直属的国立交通大学电机工程学院。这在浙江嘉善算得上是“破天荒”的。8年后,23岁的张钟俊又以优异的成果取得美国麻省理工学院(MIT)科学博士学位,这在其时的国立交通大学也称得上一条大新闻。

  正当张钟俊在美国持续进修时,抗日战争爆发了,张钟俊抛弃了在美国攻读博士后的学业,决断回来报效祖国,先在武汉大学担任教授。为了躲避日本强盗的侵扰,张钟俊又与交通大学的校友们一起筹建交通大学重庆分校,并担任了校电机系主任和教授。终究成为我国系统工程创始人之一、闻名的自动控制学家。

  有着“江博士”之称的江泽民,除了喜爱所学的理工科外,还喜爱数学和文学。加上朱教授、张教授上课时能把工科的内容与数学科目有机地结合起来,江泽民听后很有收获,他就选修了朱物华教授的《电力传送》和张钟俊教授的《运算微积分》。江泽民原本对数学就有爱好,听了张教授的课后,爱好更大,并且让他弥补了单一学科的不足。朱教授则喜爱用英语讲课,让江泽民在听机电课时英语水平也大大提高了。江泽民有一次回母校观察时回忆道:“朱教师、张教师的教学方法别具一格,引人入胜,从不照猫画虎,上课的氛围很活泼。特别是教研究生的课程,从来不必讲义,而是把世界上最前沿的科学技术作为讲课的重点,及时向学生传授。张教师平常对学生关心爱护,说话和气,但在治学方面是很谨慎的,特别是考试的纪律十分严厉,这种宽严相济的教学方法,让学生们终身获益。”